Anàlisis del temps que portem:
Hola a tots i totes ,aquest document nomès és per analitzar aquells aspectes més destacables del temps que porteu a la Joviat amb mi. És quelcom que faig de tant en tant i més en aquest grup que ens veiem dilluns i divendres i el proper dilluns és festa.

 - Cada un de vosaltres és diferent però els professors creiem que podem obtenir un bon rendiment. El grup té potencial.En tot cas toquem alguns aspectes importants:
- Compte a classe amb les converses en petit comitè. Aquestes converses . encara que siguin curtes, encara que siguin per parlar de cosses de l' assignatura no tot.hom les rep igual. De la mateixa manera que a la farmàcia has de saber quin client hi ha davant a la classe has de saber com es cada professor. Has de saber qui permet aquestes petites converses i qui no. Com a tutor vull que els professors no es queixin i ara de tant en tant hi ha alguna queixa.
- La posició  a classe. La taula no és per deixar-hi el cap. No ens pesa tant com perquè no puguem soportar el seu pes. No podem possar els peus a sobre les cadires. No estem a casa . Encara que portis el        
i    vulguis canviar de canal , jo continuaré allà.
Per tant posicio adecuada  a la classe, des de el principi fins al final. 

Les aules  no són com les de secundària. Són més petites i es veu tot. A més  els professors hem desenvolupat un sentit aràcnid que ens avisa.   
      Sabem tot el que passa. Sabem qui intercanvia papers i comunicacions  amb les noies de segon. A classe això ha d' acabar. Cal ser a classe abans que arribi el professor. 
Tema moodle i tasques:  Com ja vaig dir, les tasques al Moodle, facilita la correcció i la retroacció ( comentaris de la tasca) A partir de la propera setmana tot per moodle. Les tasques de Moodle, tindran tres setmanes , un mes per fer-se. Temps suficient per fer-ho a casa. Si és treballa a classe, es poden plantejar, apuntar idees i després es treballen a casa. Millor per word, d' aquesta manera jo et puc enviar la correcció. Amb PDF això no és possible. Tampoc escanejats. És molt complicat corretgir documents escanejats.
A vegades farem activitats a classe que corretgirem a la mateixa classe. Algun dilluns ,me les donareu i les corretgiré a la hora de guardia que tinc després.
Classe de tutoria: La classe de tutoria té la mateixa importància que les altres. Ja us vaig dir que vaig ser el millor de la promoció i em prenc aquesta assignatura molt seriosament. Tutoria és aprendre del que passa cada dia, dels errors, de la vida, dels que ens envolten, dels valors, tutoria és tot.  No pot ser una assignatura de 40 minuts , on hi hagi gent més pendent de quan passa l' autobús que de l' assignatura en si mateixa. No tornarà a passar.
Quan s' ha organitzat una tutoria: Cal ser respectuós amb el treball del professor que ha dissenyat la tutoria, cal ser respectuós amb els companys que estan participant activament  a la tutoria. Jo ja se quan passa l' autobús. Veig el rellotge però no tallaré a qui parla,seria falta de respecte. Si no tenim el cap a classe, si nomès pensem en el bus i creiem que el millor de la classe és el final i ho expressem obertament,faltem al respecte a qui participa i al professor. El grup té una mitja d'edat jove, així que és comprensible. Estem per aprendre dels errors.  Tots, jo inclòs, aprenem de les nostres virtuts i dels nostres defectes.  Teniu una oportunitat per expressar-vos. Qui sap si un dia voldreu i no podreu. Quan el contracte no sigui just, la hipoteca excessiva i el menjar de mala qualitat caldra informar-se i parlar.       
Ja que hi som, sempre és millor prendre les decisions en fred a casa que no en calent a la classe. Tot i fer classe dilluns i divendres no soc jo home d' extrems. Però si que cal fixar un ambient similar a la farmàcia on les normes queden establertes.
No es just que uns acabin 10 minuts abans, per tant divendres tots acabarem  a la mateixa hora. La classe acaba a les 13,30 hores i ' autobus surt  a les 13,40 hores  . Si algun dia acabem abans, serà perquè jo ho decideixi, perquè hem començat abans , perquè hem escurçat un descans, però si no és diu el contrari a les 13,30 hores. Hem de participar tots, a la farmàcia farem moltes tasques de cara al públic. Cal que tothom s' expressi a classe per fer-ho en un futur a la feina.
Ens agrada que tothom conegui tothom. Així que al llarg del curs canviarem la distribució de la gent a  la classe. Aquells que veiem que junts es complementen no els cambiarem. Altre cosa és el cas contrari o el cas neutral.
Alguns dels temes de tutoria poden afectar la nostra sensibilitat. Això és normal i jo crec que positiu. El problema és quan res del que passa al nostre voltant ens afecta.  Alguna tutoria de l' any passat sense ser la intenció inicial va acabar com Sonrisas Y  Lagrimas (busca-la a Internet). En tot cas depenent del tema , veurem el vídeo a casa. No obstant mai serà com els 10 primers minuts de les notícies. Nomès cal que mireu que ha passat a  Turquia aquests dies. Respectarem totes les opinions, però no acceptarem. Jo soc anti-..... Ha passat en altres cursos i  cal vigilar-ho. Altre cosa és quan algu  diu : Jo no estic d' acord amb ......  i ho argumenta, és diferent. 
Les diferents tasques es crean a  l´inici  del tema. Per tant revisem el Moodle. No cal que jo avisi de les tasques. És tant fàcil com mirar el Moodle de les assignatures un cop a la setmana. 
Als forums on jo ho indiqui caldrà participar Si o Si. Conèixer la vostra opinió m' ajuda a obtenir el maxim de totes i de tots.
Suport total a delegat i subdelegada. Vam tenir la nostra oportunitat d' oferir la nostra candidatura. Ara toca recolçar als que si ho han fet.  
Per ser el principi recordem les tasques pendents:
Qui no hagi entregat els exercicics  de M2( La dels dilluns) , o divendes al matí amb paper o per moodle, (límit el diumenge). El dilluns 19 tothom amb els seus exercicis al costat per corretgir-los.
Assignatura M-1, han d' estar tots els exercicis del tema fets ( Inventari, stock). Podem penjar al moodle(abans de divendres) o entregar  el divendres.
Assignatura M-6. Tots els exercicis que hem fet aquests dies. El mateix o divendres per escrit o al moodle( abans de divendres).
A partir del dilluns  19 d' Octubre tot per Moodle.   
Exàmens: Dilluns 26 Octubre assignatura M-2, tema 1.
Divendres   6 de Desembre , examen de M-1 tema 4 ( Stocks e inventari).
Quan acabem l' arxiu de M-6 , ja parlarem d' examen.
Si algú no entrega les activitats, suspès i ens veiem  a juny.
En principi tots els que heu fet tasques heu rebut nota i comentaris.
Per cert a tutoria portarem un registre de la tasca que  hem fet. Es a dir anotarem la tasca i els seus objectius. Cadascú a  casa seva de manera lliure.
Ens comenten que si us voleu apuntar al curs de PACS de l' escola. Preparació per les proves d' accés  a grau superior, el 16 d' Octubre és la data límit.
----------------------------------------------------------
Per acabar les que em vau demanar tornar a veure el vídeo de la tutoria:
a la web: http://jovisanitaria2-0.webnode.es/ a la secció:
Sempre igual, sempre diferent trobareu al final el vídeo dels refugiats.
Vam parlar del poder dels pobles, investigueu a qui han donat el premi nobel de la pau.

Totes les seccions tenen notícies interessants.
En aquesta web:  http://areasanitariajoviat.webnode.es/  també. Especialment a la secció :
La vida és la nostra escola, la escola és la nostra vida.